"O homem não se reduz à cultura. Mas a cultura é indispensável para produzir o homem”
Edgar Morin

domingo, 30 de maio de 2010

Seminário Virtual - INFORMATICA E SOCIEDADE

Queridos colegas do Grupo A

Estou disponilizando este espaço para elaboramos nossa apresentação pois já estamos arasados em nossa atividades.Além deste espaço nos comunicaremos atraves de email.
Entrem em contato.
Precisamos definir quem será o coordenador do grupo, URGENTE !!! para darmos inicio as atividades.
Coloquem seus comentarios para podemos aprimorar nossa ativdade de apresntação.
Abraços
Kenia Rocha

5 comentários:

  1. Kênia gostaria q vc dissesse quais as minhas atribuições, as de Maria do Carmo e de Euma Carvalho para podermos agilizar nossas partes.
    Abraços.
    Mônica Angelim.

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  2. Contribuição para Atividade em Grupo
    Aluna: Joseane Ana Bezerra Duarte


    Seminário Informática e Sociedade

    Os Pilares

    Como se sabe a educação ao longo da vida baseia-se em quatro pilares:

    • Aprender a Conhecer – pressupõe aprender a aprender, pois são tarefas peculiares do ser humano discernir, interpretar, dar significado às informações e transformá-las em conhecimento. Para isso, faz-se necessário que a escola possibilite ao aprendiz apropriar-se dos instrumentos do conhecimento que o permita compreender o mundo que o cerca, viver com certa dignidade, trabalhar e comunicar-se.
    • Aprender a Fazer – este pilar exige da escola um trabalho visando educar no sentido não só de qualificar o aprendiz para o mercado de trabalho, mas contribuir para que este desenvolva habilidades e competências que o possibilite interagir de forma eficaz no enfrentamento das diversas situações nas mais variadas práticas sociais.
    • Aprender a viver juntos ( Conviver) – na realidade social em que vivemos de tanta violência, desamor, preconceito,exclusão, isolamento e desenvolvimento de tantas patologias ligadas a esses aspectos, precisamos pensar que ser humano é este que estamos formando? De que forma estamos ensinando e aprendendo a viver com o outro? Nesse sentido, faz-se necessário que as nossas práticas pedagógicas avancem para além do necessário autoconhecimento, para o conhecimento e a compreensão do outro. Para a compreensão e o respeito à diversidade, à pluralidade de valores, de culturas; a partir de um trabalho a ser desenvolvido no grupo, decidido no coletivo.
    • Aprender a Ser – É imprescindível que a escola conduza o aprendiz a se conhecer e a desenvolver seus dons, habilidades e competências necessários a sua existência no planeta. Educá-lo de forma integral, abrangendo todas as suas potencialidades , possibilitando a construção da sua autonomia e da sua responsabilidade consigo e com o outro.

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  3. Oi Monica,Euma e Maria do Carmo

    Elaborem a proposta para a 2ª etapa do Seminário e postem como comentário na postagem Finaização da apresentação do seminário.

    Fico aguardando!!!
    Abraços

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  4. Oi Josiane

    Muito boa sua colaboração estou preparando uma apresentaão em power point com o seu resumo.

    Obrigado pela sua participação
    Bjs

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  5. ~cleoneide maria do nascimento9 de junho de 2010 às 12:47

    cleoneide maria do nascimento disse...

    Boa noite queridos colegas do curso de especialização.

    Um bom planejamento nos auxilia na conquista do sucesso. Durante o processo na organização do plano de aula,precisamos incluir as novas tecnologias e fazer valer as mesmas.Durante a aplicação do plano de aula, uma vez utilizando as novas tecnologicos, percebemos como os alunos se dedicam e ficam motivados nas aulas.

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